Voici les réponses de quelques enfants suite à un petit questionnaire laissé auprès de leurs parents... Merci aux enfants et aux parents d'avoir joué le jeu en étant le plus sincère possible... D'autres enfants devraient venir compléter la liste par la suite...

1) Quel est ton prénom et ton âge ?

- "Romane, 5 ans 1/2"
- "Swan, 5 ans"
- "Rose, 5 ans"
- "Timothée, 5 ans"
- "Jules : 5 ans"
- "Paulyne : 5 ans 1/2"

2) Aimes-tu l'école :

- Romane : "Oui"
- Swan : "oui"
- Rose : "oui"
- Timothée : "Oui, la récré de l'après-midi."
- Jules : "oui"
- Paulyne : "oui j'adore"

3) Plus précisément, qu'aimes-tu à l'école ?

- Romane : "faire du dessin, jouer à la dinette, les coloriages, la récré"
- Swan : "faire du dessin, et les travails que j'aime"
- Rose : "les ateliers, la récréation, la salle de motricité, le pestacle de Bernardeau"
- Timothée : "parce que je joue bien avec Héléna, Jules et Maxime"
- jules : "faire le travail, les ateliers"
-Paulyne : "tout : cahier de dessin, aller dans la cour, et écrire la date"

4) Qu'est ce que tu n'aimes pas à l'école ?

- Romane : "la tête dans les genoux, quand les enfants me poussent, X "(je tais le nom je ne voudrais pas créer d'incident diplomatique...) "parce qu'elle fait trop de bêtises..."
- Swan : "mettre la tête dans les genoux, la punition collective."
- Rose : "aller aux toilettes, faire de l'écriture"
- Timothée : "le coloriage"
- Jules : "j'aime tout"
-Paulyne : "rien"

5) Manges-tu à la cantine et si oui aimes-tu y manger ?

- Romane : "oui, de temps en temps. J'aime bien y manger, j'aime les frites, je peux jouer longtemps dehors."
- Swan : "oui, tous les jours. oui j'aime manger à la cantine, pourquoi, je ne sais pas".
- Rose : "oui, le jeudi. Oui, j'adore y manger"
- Timothée : "non"
- Jules : "Oui, oui parce que c'est bon et c'est très bon"
- Paulyne : "moyen, trop de bruit"

6) Quel est ton plat préféré et ton dessert préféré ?

- Romane : "Frites-poulet et kiwi, oranges."
- Swan : "Frites avec le poulet et les fruits."
- Rose : "pâtes à la carbonara (j'adore les oeufs dans les pâtes), les betteraves et le flan au chocolat."
- Timothée : "Hamburger avec du steack hachéet du ketchup et ce qui est joli" (!), "et fromage blanc au sucre"
- Jules : "les pates et spaghettis et la mousse au chocolat"
- Paulyne : "les frites et le pain et fromage"

7) Tu as des copains ou des copines ?

- Romane : " Yanis, Ines, Swan, Rose, Emma, Steve, Justine, Alexandre. je joue à la papa et la maman, au sable, tobogan, colin maillard"
- Swan : " Romane, Emma, Justine, Ines, Rose. Je joue au loup glacé, trotinette et caddie".
- Rose : "Célia, Romane, Jules, Justine, Swan".
- Timothée : "Jules, Hervé, Héléna, Romane, un peu Maxime mais que la moitié" (!),
- Jules : "des copains et une seule copine : hervé, esteban, tristan et et et Rose ! et puis aussi j'aime bien Romane"
- Paulyne : "les deux : Inès, Eléna, Noémie, Corentin et Yanis"


8) Pratiques-tu une activité extra-scolaire ?

- Romane : "judo, piscine, musique guitare"
- Swan : "judo, parfois de la piscine"
- Rose : "musique, danse, je jardine avec maman et un petit peu de piscine avec Zoé"
- Timothée : "musique, batterie, chanter, handball, jardinage"
- Jules : "l'école de musique avec Rose"
- Paulyne :"non"

9) Tu voudrais qu'il y ait quoi de plus dans la cour ?

- Romane : "nouveaux seaux, cordes à sauter et plus de trotinettes."
- Swan : "beaucoup de trotinettes pour qu'il y en ait pour tout le monde pour pas qu'on se bagarre, et d'autres caddies"
- Rose : "des chaises longues"... (!)
- Timothée : des petits ballons pour jouer au handball avec Hervé, Romain, Jules et que je serais goal"
- Jules : "Tom, mon cousin !"
- Paulyne : "rien"


10) A quelle heure te lèves-tu le matin ?

- Romane : "je ne sais pas" (07H30/07H45)
- Swan : "je ne sais pas" (07H30)
- Rose : "08H00"
- Timothée : "08H00"
- Jules : "07H30-07H45"
- Paulyne : "07H30"

11) A quelle heure te couches-tu ?

- Romane : "à 20H-20H30"
- Swan : "à 20H30"
- Rose : "à 20H-20H15"
-Timothée : "à 20H30"...(hum hum... dis la maman)
- Jules : "20H30 mais je me suis déjà couché à minuit !"
- Paulyne : "après la météo, à 20H45"

12) Que fais tu en rentrant de l'école ?

- Romane : "je goûte, je joue ou je regarde un dessin animé ou je suis avec Rose"
- Swan : "je me déshabille, je prends mon goûter, je prends mon bain et je regarde le juste prix"...
- Rose : "je me lave les mains, je prends mon goûter et souvent je joue avec Romane."
-Timothée : "je me lave les mains parce qu'il y a des gastros à l'école"... (!)
- Jules : "je rentre à la maison, je fais Quatre heures à Avallon ou chez Papy, mamie d'Arvert"
- Paulyne : "je joue puis douche et pyjama"

13) qu'aimerais-tu faire comme métier plus tard ?

- Romane : "vétérinaire, m'occuper des chevaux"
- Swan : "coiffeuse"
- Rose : "maîtresse ou travailler dans les champs et ramasser la paille" (!) "c'est un métier ça maman ? " "euh, oui ma chérie, ça s'appelle agricultrice" ! maîtresse je savais mais agricultrice, la nouvelle vient de tomber ! c'est marrant, on n'a pas le moindre mouton, cochon ou la moindre poule à la maison...
- Timothée : "Police"
- jules : "météorologue"
- Paulyne :"coiffeuse"


Timothée a voulu nous parler encore d'autres choses :
14) "qu'est-ce qu'est joli dans l'école ? quand j'ai des bonhommes verts"
15) "je voudrais faire plus de plaisirs aux autres" (ça c'est drôlement gentil !)
16) "Guillaume, il gronde que c'est facile mais que c'est pas vrai !"

Jules : "oh qu'est ce que c'est bien ce questionnaire !" Merci jules !

Et voilà, maintenant aux mamans de répondre à un petit questionnaire... Merci à elles (Sophie, Delphine, Dolorès, Céline) d'avoir joué le jeu , c'est sympa.

1) Date de naissance de la maman

   S. : 14/02/1973

   D : 21/07/1972

   D. : 31/12/1966 (double occasion de faire la fête dis donc !)

   C. : 18/11/1974


2) A quel âge avez-vous eu votre 1er enfant ?

   S. : 31 ans

   D. : 32 ans 1/2

   D. : 30 ans

   C. : 30 ans et 3 jours !


3) combien en avez-vous ? Si plusieurs, à quel âge avez vous eu le dernier ?

   S. : 2 enfants. 34 ans. C'est la dernière !!

   D. : 2 et 4. Presque 35 ans.

   D. : 2 enfants. 38 ans et Oui la dernière.

   C. : 2 enfants. Garçon/fille. A 33 ans 1/2. Oui, normalement la dernière


4) Quel est le plus difficile dans votre métier de maman ?

   S. : passer l'aspirateur tout en surveillant la purée, alors que l'un appelle, non, crie depuis les toilettes et que l'autre aurait bien besoin d'un coup de mouche-BB, mais préfère sauter sur le canapé... Alors que le 1er a sans doute de la fièvre !

   D. : L'entretien de la maison

   D. : savoir répondre aux attentes de ses enfants

   C. : la patience et rester zen lorsqu'ils crient, sautent sur le canapé


5) Quels sont les moments de bonheur que vous vivez en tant que maman ?

   S. : que d'instants furtifs où on lit dans les yeux des petits que nous sommes indispensables ; et puis les éclats de rire pour des petits riens de la vie. Le regard de nos enfants, c'est ce qui nous rend encore plus maman chaque jour... avec bonheur

   D. : Les calins et l'école avec les loulous

   D. : Voir grandir ses enfants en étant le plus souvent présente pour eux

   C. : Le matin au réveil ; les calins (rares mais il y en a) ; les jeux ; le coucher avec un moment de calme avec une bonne histoire.


6) Qui s'occupe le plus du quotidien de l'enfant ? crèche, garderie, école, bain, repas, histoires ?

   S. : Maman, papa.

   D. : C'est moi : école, bain, histoire. Nous 2 : repas.

   D. : sa maman !!! et c'est un grand bonheur pour moi...

   C. : Moi-même puisque je suis en congé parental
         L'école : moi-même
         Crèche : nouveau pour ma fille de 17 mois
         Bain : maman et papa
         repas : maman
         Histoires : à tour de rôle


7) Pour les mamans qui occupent une activité professionnelle, quelle est votre méthode de garde de votre enfant ?

   S. : /

   D. : Avant : garde  d'enfant à domicile

   D. : /

   C. : /


8) Est-ce difficile de concilier de vie professionnelle et vie familiale ?

   S. : /

   D. : Oui surtout quand papa n'est pas là, mais moins fatigant...

   D. : /

   C. : /


9) Pour les mamans qui ont décidé de rester à la maison pour s'occuper de leur enfant un peu plus longtemps, vous sentez vous parfois socialement exclue ?

   S. : Non

   D. : Pas exclue mais considérée comme une femme qui ne sait "rien" faire d'autre...

   D. : NON

   C. : Oui un peu exclue et en manque de contact. ras le bol du ménage, des casseroles et des couches !


10) Pensez-vous retravailler un jour ?

   S. : les années passent vite et je souhaite profiter à fond de leur enfance.

   D. : C'est proche...

   D. : Oui

   C. : Je suis actuellement en recherche d'un emploi

Là aussi, j'ai proposé un questionnaire aux ATSEMS de l'école maternelle d'Arvert. Histoire de les connaître mieux. Merci à Sylvie, Sabrina et Françoise, Atsem des GS et MS et PS/MS d'avoir joué le jeu...



1) Pourquoi avoir choisi ce métier ?

S : "L'opportunité ! mes filles ainées étant grandes et la dernière en âge d'aller à l'école, le moment m'a semblé arrivé de travailler. Pouvoir rester en contact avec des enfants de cet âge me plaisait ; c'est donc un peu le hasard parmi d'autres choix."

Sab. : "Parce que j'aime le contact avec les enfants bien sûr ! la pureté des échanges, un enfant c'est "cash", ça ne fait pas semblant..."

F. : "je ne l'ai pas choisi, je l'ai trouvé sur la route du hasard, il faudraitpouvoir l'emprunter plus souvent, on y fait de jolies rencontres."


2) Depuis combien de temps êtes vous ATSEM ?

S : "Depuis 2001"

sab; : "8 ans"

F. : "il y a bien longtemps. J'ai vu passer les papas mamans, les enfants et bientôt les petits enfants."


3) Combien d'années à Arvert ?

S : "La totalité, soit 8 ans."

sab. : "8 ans"

F. : "il y a quelques années maintenant, j'ai remplacé la mamie de Flora (Monique)"


4) Que préférez-vous dans votre métier ?

S : "Les enfants bien sûr ! et puis le travail manuel, toutes les préparations pour la mise en valeur de leurs réalisations."

Sab. : "l'amour et la joie de vivre qui émanent de chaque enfant et surtout leur innocence, naïveté, pureté : tout ce qu'on ne trouve plus chez l'adulte"

F. : "les calins des enfants"


5) Qu'aimez-vous le moins ? ou le plus difficile ?

S : "Tout le ménage ! Le plus difficile est d'avoir à tout gérer, préparation, entretien... Un énorme besoin d'énergie, une super organisation et le fait de toujours répéter les mêmes choses !"

Sab. : - manquer de temps pour les enfants (à cause du ménage)
          - passer parfois des journées à ne faire que crier ou râler !
          - entendre certains parents réduire notre rôle à "Madame Pipi" ou "dame de cantine"

F. : "le manque de temps à consacrer aux enfants, il ya toujours des tâches qui nous attendent. Le service de cantine, trop d'enfants à servir (une vingtaine chacune, voire plus)"

6) Quel est votre meilleur souvenir en tant qu'atsem ?

S : "Lorsque plusieurs années après le départ des enfants de l'école, on en croise et qu'avec certains, on se rend compte qu'il reste un lien."

Sab. : "Il y en a tellement ; leurs réflexions rigolotes entre autres et puis le fait de les rencontrer en dehors de l'école et qu'ils courent vers vous pour faire un bisou"

F. : "toutes les anecdotes avec les enfants, journellement nous avons le bonheur d'en être témoin"


7) Quel est votre moins bon souvenir ?

S : "Les fins d'années lorsqu'ils partent en primaire et qu'ils vont nous manquer."

sab. : "des rapports difficiles avec certains enseignants parfois..."

F. : "lorsque j'ai appris que ma collègue Lucie devait cesser son travail pour raison de santé. Une grosse pensée pour elle, les enfants l'adoraient."



8) Quel métier auriez vous aimé faire si vous n'étiez pas devenus ATSEM ?

S : "Plus jeune, je désirais être prof d'anglais mais avec la "mâturité" je me suis rendue compte que les métiers de bouche m'attiraient car ils allient le plaisir de la gourmandise et de la création. etant hyper gourmande, je m'y serais épanouïe ! (chocolaterie, pâtisserie, cuisine) et également l'artisanal... Enfin, la création !"

Sab. : "j'aurais aimé vivre dans une grande ferme avec un immense terrain, un immense verger... avoir pleins d'animaux, fabriquer des fromages de chèvres et vendre ma production au marché !"

F. : Peut être quelque chose en relation avec la cuisine, la mercerie (j'aime le contact de la laine, du tissus)


9) est-ce vous qui choisissez le niveau des classes ? Si oui pourquoi celui-là ?

S : "Là aussi, c'est le hasard. Mais tout dépend de la demande des uns et des autres. Mais ce niveau me correspond mieux. J'aime également les plus petits bien sûr mais pas dans le cadre de l'école où je considère qu'on n'a pas assez de temps à leur consacrer individuellement, c'est trop frustrant, trop rythmé pour eux. Les "grands" ont plus de conversation, parfois de l'humour et je m'y retrouve mieux."

Sab. : "on n'a pas la liberté de choisir, tout juste celle de penser..."

F. : "je suis l'Atsem d'Evelyne depuis 27 ans je crois (je suis fachée avec les chiffres), nous formons une bonne équipe, un duo fidèle.


10) Quels changements auriez vous apporté dans votre métier si vous en aviez eu la possibilité ?

S : "un peu moins de ménage !!! Si l'on pouvait n'avoir à s'occuper uniquement de notre classe et non plus de l'ensemble des locaux, cela permettrait de garder un peu plus d'énergie sur la journée et de ne plus rentrer le soir complètement "lessivée" !!!"

Sab. : "- alléger le ménage afin d'être encore plus disponible pour les enfants
           - travailler plus aux vacances (et oui !) pour débaucher plus tôt le soir afin d'avoir plus de temps à consacrer à ma petite puce de 2 ans 1/2...
(on embauche à 8H00 jusqu'à 18H45)"

F. : "des journées moins longues, plus de temps à accorder aux enfants (il faut beaucoup d'énergie pour assurer ses longues journées)"


Sabrina a rajouté une dernière chose qui je pense doit paraître sur le blog : "merci pour ce questionnaire, c'est rare que l'on s'intéresse à ce que l'on pense et qu'on nous donne la parole".

Voilà qui est dit ! Vous les regarderez peut être différemment la prochaine fois que vous les verrez !

Je remercie Anne Balleix et Guillaume Rousseau, Evelyne Larche et Emilie Rondeau qui ont accepté gentiment de répondre à un petit questionnaire en étant le plus sincère possible... Sympa, non ? Vous les connaîtrez ainsi un peu mieux !

•  Date de naissance

A.B. : 10/11/1961

G.R. : 22/05/1976

E.L.  : 03/11/1951

E.R. : 21/08/1982

• Année et lieu de votre 1ere année d'enseignement

 A.B. : 1988-1989, Cherbonnières (près d'Aulnay)

 G.R. : 2002-2003, Port d'Envaux, classe de CE1/CE2

  E.L. : 1973; de 1973 à 1982, j'ai assuré des remplacements dans tout le département aussi bien en maternelle qu'en élémentaire et au collège. Depuis septembre 1982, je suis à l'école maternelle d'Arvert.

E.R. : 2007, La Rochelle, titulaire mobile (remplacement dans les 3 cycles)

 

• Quelles études avez-vous fait ?

 A.B. : Lettres modernes et psychologie

 G.R. : DEUG technologie industrielle, Grenoble

           DEUST Aménagement, environnement du littoral, Calais

           MST géoarchitecture, Brest

            DESS Maîtrise d'ouvrage et Maîtrise d'Oeuvre en aménagement environnemental,   
            Tours

 E.L. : lettres modernes à Poitiers

E.R. : DEUG Sciences de la vie, La Rochelle
         Licence Biologie générale, sciences de la terre et de l'univers, Poitiers
         Maîtrise Biologie générale, sciences de la terre et de l'univers, Poitiers

• Si vous n'étiez pas devenus instit. (enfin professeur des écoles), vous auriez fait quoi ?

A.B. : Artiste peintre

G.R. : Rentier si c'était possible !  (ah oui moi aussi!) ou chargé de mission, ingénieur en environnement ou en urbanisme ou plein d'autres métiers possible...

E.L. : un métier en relation avec les voyages.

E.R.: Princesse (avec une garde robe digne de ce nom) ou gagnante du loto ou Père Noël, ça compte ? Ah non je sais, j'aurai aimer travailler dans l'industrie des blagues Carambar, je pense que j'ai le niveau... Plus sérieusement, architecte d'intérieur ou travailler dans l'humanitaire (dans la continuité des missions que je fais déjà l'été en Afrique)

 

• Pourquoi les maternelles ?

A.B. : Les premiers contacts avec les enfants, et avec les parents sont précieux et peuvent être dégagés de toute défiance ou jugement.

G.R. : C'est un public que j'apprécie, surtout les MS et GS où l'on peut blaguer, s'amuser et juste après travailler sérieusement, avec des enfants qui ont soif d'apprendre et sont encore innocents.

E.L. : pour les activités artistiques et le contact privilégié avec les jeunes enfants

E.R. : la curiosité et l'envie d'apprendre des enfants. Mais aussi la façon de travailler: en individuel, petit groupe, grand groupe ; dans les différents espaces de la classe et de l'école ; toutes les activités artistiques possibles...

 

• Que préférez-vous dans votre métier ?

A.B. : voir l'intelligence s'éveiller, la curiosité, aller chercher tous les outils possibles pour se satisfaire.

G.R. : la bonne humeur et la motivation des enfants. Et les vacances !

E.L. : à la maternelle, on peut avoir encore un rapport direct avec les parents, ce qui nous permet de suivre l'évolution de l'enfant aussi bien à la maison qu'à l'école.

E.R. : J'ai choisi ce métier pour des tas de raisons : le contact privilégié avec les enfants, trouver des idées nouvelles, amusantes et surtout intéressantes pour faire "passer" des notions nouvelles, j'aime être en classe... bref, tout simplement, j'aime être "maikresse"

 

• Quelle est la plus grande difficulté de votre métier ?

A.B. : être harassé quand les enfants sont trop nombreux, ne pas pouvoir donner ou recevoir ce qu'on aimerait donner ou recevoir.

G.R. : Essayer de toujours rester patient et zen, prendre assez de recul pour ne pas s'épuiser nerveusement.

E.L. : De pouvoir accorder un petit moment à chaque enfant pour parler tranquillement avec lui, l'effectif étant toujours trop important.

E.R. : toujours faire preuve d'une grande patience et réussir à prendre du recul face aux difficultés des élèves et du métier.

 

• Que changeriez-vous, si vous en aviez la possibilité, dans notre système éducatif ?

A.B. : STOP sur les jugements, les classifications des élèves... et des familles... (école à 2 vitesses)
         Plus de temps pour s'épanouir, s'enrichir en tant que personne (pour les enfants)
         Plus d'équilibre pour donner des chances supplémentaires à chacun

G.R. : Rien, il est parfait... hum hum... (ça, ça s'apelle botter en touche Mr Rousseau...)

E.L. : diminuer les effectifs, ne plus évaluer à tout va. Laisser chacun évoluer à son rythme serait l'idéal.

E.R. : Rien voyons, tout le monde sait très bien qu'il est parfait !! (n'oublions pas que nous sommes sur un blog... accessible de tous !)

 

• Quel est votre meilleur souvenir en tant qu'instit ?

A.B. : la vivacité d'esprit et la créativité collective (émulation) de certains groupes sympas, les découvertes ensemble...

G.R. : Des éclats de rire à n'en plus finir

E.L. : au moins une fois par jour, rire de bon coeur avec les enfants.

E.R. : Pouvoir lire la fierté sur le visage des enfants quand ils réussissent une tâche demandée ou d'entendre "maîtresse j'ai compris". Mais aussi tous les fous rires partagés avec eux. Que du bonheur !

 

• Quel est votre moins bon souvenir en tant qu'instit ?

A.B. : une récréation par temps de pluie un jour de rencontre USEP à Aulnay ou Paillé... : 4 écoles de 2 classes chacune dans 1 minuscule salle des fêtes datant des années -50... le bruit, le mouvement, tous les âges mélangés, personne ne s'écoute... (à éviter !)

G.R. : les tensions nerveuses du début du métier quand on n'arrive pas encore à prendre assez de recul.

E.L. : "Courir après la montre" !!!

E.R. : Avoir sans arrêt l'impression de presser les élèves. Il faut toujours se dépêcher ! ne jamais predre une minute ! pour reprendre une expression de mes amis Togolais : "vous les occidentaux, vous avez l'heure, nous (Togolais), nous avons le temps"... à méditer !

Je l'aime beaucoup cette réflexion...